
會計模擬實訓室建設方案,會計模擬實驗室設備
一、建設會計模擬實驗實訓室的要求
(一)會計模擬實訓室需要建設成理論、實訓一體化的教學場所。
會計模擬實驗實訓是理論與實踐相結合、提高學生操作能力的重要教學環節,是學生加深理解會計理論,提高會計基本技能的重要手段,這是在校內會計模擬實驗室里以一個企業、一個生產經營周期的代表性會計資料為基礎,通過一整套真實的會計憑證、賬薄、報表及其相應的核算工具,模仿企業財會部門會計實務處理的形式。模擬實驗方式與校外實習方式比較,更具有經濟、省時以及便于對實習內容按教學要求進行再加工、再設計的特點。因此,在實訓中將理論課有關的內容密切結合實訓現場的實踐操作,既從理論上解決“學”的問題,又在現場操作上解決“做”的問題,用理論與實踐相互交融的模式組織教學,是理論、實訓一體化的教學場所。
(二)會計模擬實訓室建設需要以軟硬件建設為基礎,體系建設為重點。
(1)會計模擬實驗實訓室以軟硬件建設為基礎。實驗室的軟硬件建設是一項基礎工作,在實驗室建設過程中,要認真充分聽取專家的意見,反復進行論證和修改,明確實驗室建設原則,即技術、結構合理,集中管理、資源共享,服務于教學。
(2)會計模擬實驗實訓以教學體系建設為重點。*的會計模擬實驗實訓教學體系是實驗實訓教學過程的核心。在建設好會計模擬實驗實訓室軟硬件的前提下,加強會計模擬實驗實訓教學體系建設尤為重要。只有不斷*會計模擬實驗實訓教學體系,才能進一步促進學生的基本知識、基本技能和創新能力的全面提高。
二、會計模擬實驗實訓室的構建
(一)會計模擬實驗實訓室的構建。
(1)建設仿真會計模擬實驗實訓場地。一個仿真會計模擬實驗實訓室應主要配備財務部門,同時簡要配備仿真企業的供應部門、生產部門、銷售部門等企業主要部門,以及外部仿真企業的開戶銀行、所在地稅務機關、公路或鐵路運輸企業、與仿真企業有業務往來的對方企業及其開戶銀行等。
(2)設置財務部門分崗,配置相應的設施。財務部門可按照會計主管、出納、流動資產核算、固定資產核算、投資核算、存貨核算、工資核算、成本核算、利潤核算、往來核算、總賬報表、稽核、綜合分析等設定會計崗位。
(二)會計模擬實驗實訓的開展。
(1)單項實訓與綜合實訓的有機整合。單項實訓是根據培養目標所需崗位基本技能在不同課程教學過程中進行的某一方面或某項基本技能訓練,重點在于培養學生的單項操作技能。就中職會計專業來說,其內容主要包括:
①原始憑證填制實訓:要求熟練掌握常見原始憑證的基本要素及填制方法。
②記賬憑證填制實訓:要求熟練掌握常見記賬憑證的基本要素及填制方法。
③登記賬簿實訓:要求掌握總賬、日記賬、各種明細賬賬簿的格式及登記方法。
④更正錯賬實訓:要求掌握各種錯賬更正方法的適用范圍及更正步驟。
⑤編制會計報表實訓:要求掌握各主要報表的編制方法。
⑥成本計算實訓:要求掌握各種成本計算方法的適用范圍及具體計算步驟。
(2)綜合性專業課程項目的深入學習。
①、會計專業實訓項目
②、財務管理實踐項目
③、項目成本核算的實踐
④、管理會計實踐項目
⑤、會計報表分析項目的訓練
⑥、審計實踐項目


















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